私たちのお客様について
おひさまは、
「子どもを預けられる場所」を探しているご家庭のための
施設ではありません。
私たちがご一緒したいのは、
子育ての主体を手放さない保護者です。
私たちが立ってきた現場について
この考えは、
一つの施設だけを見てきた人間の
感想ではありません。
私たちはこれまで、
- 里親として、家庭の中で子どもと暮らす現場
- 子ども食堂の運営を通して、不安定な家庭と向き合う現場
- 放課後児童クラブの代表・副代表として、日常的に子どもと関わる現場
- 小中学校での特別非常勤講師として、教育現場の内側
- フリースクールの運営者として、子どもとそのご家庭
こうした複数の現場に同時並行で立ち続けてきました。
関わった子どもも、
関わった保護者も、
一つの枠に収まる数ではありません。
だからこそ見えてきた「共通の構造」
現場が違っても、
繰り返し現れる構造があります。
それが、
保護者の依存構造です。
支援の形が
里親であっても、
福祉であっても、
教育であっても、
- 親が責任を手放した瞬間
- 支援が「代行」になった瞬間
- 「預けているのだから」という認識が生まれた瞬間
子どもの状態は、
必ず不安定になります。
これは例外なく、
どの現場でも起きてきました。
子どもは、驚くほど早く理解します
一方で、
子どもは構造を理解するのが非常に早い。
・誰が本気で自分を引き受けているのか
・どこまでやれば大人が引くのか
・どこに逃げ道があるのか
子どもは、
大人の言葉ではなく
関係性の一貫性を見ています。
これは、
家庭でも、
児童クラブでも、
学校でも、
フリースクールでも同じでした。
話が入らないのは、能力の問題ではありません
依存構造に入っている保護者ほど、
説明をしても話が入りません。
それは理解力の問題ではなく、
認識の問題です。
話を受け取るということは、
「自分が立たなければならない」という
現実を引き受けることになる。
それができない状態では、
人は無意識に
“理解しない”という選択をします。
これは、
どの現場でも確認してきた事実です。
私たちがご一緒したいご家庭
おひさまが大切にしているのは、
完璧さではありません。
- 耳の痛い話から逃げない
- 自分の関わりを問い直す意思がある
- 子どもの前で、大人として立とうとする
その姿勢があるかどうかです。
実際に変わっていった保護者は、
決して楽な道を選んでいません。
それでも変わることを選び、
結果として
子どもの安定が先に現れました。
私たちが線を引く理由
私たちは、
依存構造を受け入れません。
それは厳しさではなく、
子どもを守るための最低条件だからです。
合わない場合は、
無理に関係を続けません。
それは排除ではなく、
お互いにとっての
誠実な判断です。
最後に
おひさまは、
子どもだけでなく
大人も立ち続ける場でありたいと考えています。
この考えに共感し、
覚悟を持って向き合えるご家庭と、
私たちは並走します。
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