親・支援員の学び 子どもの問題行動は、親の語彙力と無関係ではない
〜「注意できない親」の背景と、変わるために必要なこと〜
おひさまの強みシリーズ４最近、こんな痛々しい場面を目の当たりにしました。未就学児の子どもが、公園でお友達に向かって「ふざけんなよ！！」と叫んでいるのです。親御さんは慌てて駆け寄り、困ったような、焦ったような表情で、ただ「〇〇（子どもの名前）...
親・支援員の学び
親・支援員の学び 子どもの問題行動は、親の語彙力と無関係ではない
親・支援員の学び 言葉が人生をつくる
〜読書と言語化が、子どもたちに本当の力を育てる理由〜
おひさまの強みシリーズ３最近、ある社会的に重要な役割を担う大人の集まりで、痛感する出来事がありました。そのグループには、提案書や議事録を共有しました。内容は、録音データを整理されたもの。スッキリとまとまっています。ところが、一部の人たちから...
親・支援員の学び 学童保育と保護者の上手な関わり方‐子どもの話をどこまで聴くのか？‐
【子どもの話をどこまで聴くのか？】学童保育と保護者の上手な関わり方についてまとめています。子どもたちは、学童で過ごした出来事を、毎日おうちで保護者の方にお話ししてくれます。「今日はね、こんなことがあったんだよ」「〇〇くんが意地悪してきたの」...
親・支援員の学び 子どもの「+」「-」どちらを見ているのか
子どものいいところを見たい、伸ばしたい――そう頭ではわかっていても、つい何かにつけて“できていないこと”ばかりに焦点を当ててしまっていませんか？今回は、物事の「陰」と「陽」、どちらに目を向けるかによって生まれる世界の見え方の違いを、「一極二...
親・支援員の学び 児童福祉法改正と現場のギャップ
「子どもの声を聞く」社会に反していないか？2023年、児童福祉法が改正され、「子どもの声を聞くこと」が基本理念として明記されました。しかし、その理念とは裏腹に、私たちの身近な環境では、子どもたちの自由や主体性が奪われる場面が多く見受けられま...
親・支援員の学び 子どもが勉強しない・本を読まない理由
1. 親が勉強や読書をしない 子どもは親の姿を見て育ちます。親が日常的に勉強をしたり、本を読んだりする姿を見せていなければ、子どもが自然に勉強や読書をするようにはなりません。例えば、家に本がほとんどなく、親がスマホやテレビばかりを見ている環...
親・支援員の学び 子どもが見ている“大人の話し合い”。私たちはどう向き合っているでしょうか？
子どもたちは、いつも大人を見ています。意見が違ったときにどう向き合うのか。すべてが、子どもたちの学びになります。大人同士の話し合いが成立しにくい背景には、以下のような課題があります：1. 語彙力の不足2. 話を遮る、聞かない態度3. 自分を...
親・支援員の学び 「チクチク言葉」「ふわふわ言葉」の限界と具体的な言葉教育の重要性
チクチク言葉ふわふわ言葉のリスク 近年、学校教育において「チクチク言葉」（相手を傷つける言葉）や「ふわふわ言葉」（相手を喜ばせる言葉）という概念が定着してきています。しかし、これらの分類は非常に抽象的であり、子どもたちが「なぜその言葉を使っ...
親・支援員の学び 「今時の子どもはバカになったよね」
「今時の子どもはバカになったよね」 ご挨拶に伺ったときに80代女性からかけられた言葉です。私は40代で小学生の子どもを持つ親でもありますが、これを否定できませんでした。すぐに否定できなかった理由4つの観点から、なぜ80代の女性がそう感じたの...
親・支援員の学び 勉強(宿題)をさせることより大切なこと
好きでもない勉強(宿題)を強制された場合の弊害好きでもない勉強ばかりを強制されて育った場合、大人になってから以下のような弊害が表れることがあります。1. 主体性の欠如常に「やらされる」勉強をしてきた子どもは、自分で考えて行動する習慣が育ちに...